馬上就要生產了，孕媽媽的胎教機會本就不多，一定要多加珍惜，更不能忽視自己與胎寶寶之間的連接紐帶，不要將自己的不良情緒傳達給胎寶寶。因為根據研究顯示，只要胎寶寶在媽媽腹中，就能夠敏銳地感知媽媽的思維、心理活動和對自己的態度。如果孕媽媽情緒不佳，表現出十分厭倦和焦慮的心理狀態，很可能影響胎寶寶在媽媽腹中的心智發育。因此，孕媽媽不妨多像孕早期那樣，使用冥想胎教的方式，一方面使自己的情緒得到更好的控制，一方面又讓胎寶寶獲益良多。

音樂胎教：平和寧靜的中外古典音樂

在進行冥想的同時，孕媽媽也可以帶著胎寶寶聽一聽中外古典音樂，在那悠揚、平和、寧靜的樂曲聲中，孕媽媽同樣能感到心緒的放松和舒緩。如《平沙落雁》《梅花三弄》《漁樵問答》《廣陵散》《流水》《春江花月夜》《漁舟唱晚》《藍色多瑙河》《杜鵑圓舞曲》《歡樂頌》《波蘭舞曲》《吉他協奏曲》《溜冰圓舞曲》《愛之夢》《西班牙小夜曲》《卡門組曲》等。

胎教策略：出生后的胎教鞏固

完整的胎教，應該是從孕媽媽受孕之日起，直到胎寶寶出生后繼續進行早教的全過程。也就是說，胎教萬萬不能少了出生后鞏固這一環。如果不進行胎教鞏固，就會前功盡棄，使之前的胎教失去意義，而寶寶也不能更好地被激發出大腦和身體潛能，無法比其他孩子更早、更快地學習和掌握語言、行走、認知、藝術等方面的技能。因此，孕媽媽一定要記得在寶寶出生后，給他“重放”曾進行過的胎教內容，比如講過的故事、唱過的歌、聽過的音樂、看過的畫、說過的綿綿細語、進行過的卡片教學等。讓寶寶終于能直觀地看、聽、學，這樣才能將胎教的效果最大化地延伸，使之對胎寶寶起到有效的潛能開發作用。胎教鞏固工作既是早教的一部分，也是胎教過程中最為重要的一環，亦是決定胎教成效的最重要因素，一定要引起孕媽媽和準爸爸足夠的重視。